SHOTCUT. Freeware para editar vídeos. TIC I  En clase con Manasés algunos de vosotros habéis visto esto, os he hecho un vídeo para que quede de consulta, de todos modos el manual está en shotcut.org 

Hojas de cálculo en TIC I -2020/2021  -Evaluación 3ª  Lo vamos a ver todo en varios videos, el primero explica lo básico. Lo que son las celdas, filas y columnas, orientación del texto en la celda, tipo de contenido (número, texto, porcentaje...) Segundo vídeo: combinar celdas, poner color de texto y/7o fondo, tipo de letra, tamaño... También bordes de celdas, centrado (ajuste) del contenido de la celda o agrandar celdas.   Tercer vídeo (continuación del anterior, cortado para  no hacerlos muy largos), cómo hacer cálculos básicos   Cuarto vídeo, tras ver cálculos básicos en el anterior,  cómo generalizarlos a varias celdas. También cómo calcular el IVA de un subtotal en una factura. Y es te de ahora es EL MISMO 4, pero intentando mejorar la calidad. Añadimos tres vídeos en abril de 2021, 5-5b-5c, que calculan la nota de una evaluación de TIC I

  1.- Estadística (Tema 8) CCAA II de FPB II -SEGUNDA EVALUACIÓN- año 2021-Tipo de variables 2.- Estadística (Tema 8) CCAA II de FPB II -SEGUNDA EVALUACIÓN- año 2021- Variables Cualitativas, frecuencia y diagrama de barras y sectores (de quesitos le llamo yo) 3.- Estadística (Tema 8) CCAA II de FPB II -SEGUNDA EVALUACIÓN- año 2021. Variables cuantitativas discretas., diagramas de barras para intervalos. 4.-Estadística (Tema 8) CCAA II de FPB II -SEGUNDA EVALUACIÓN- año 2021. Variables cuantitativas continuas, histogramas y Polígonos de Frecuencias (con marca de clase) 5.-Estadística (Tema 8) CCAA II de FPB II -SEGUNDA EVALUACIÓN- año 2021.Medidas de centralización: Media 6.-Estadística (Tema 8) CCAA II de FPB II -SEGUNDA EVALUACIÓN- año 2021.Medidas de centralización: Moda y Mediana. 7.-Estadística (Tema 8) CCAA II de FPB II -SEGUNDA EVALUACIÓN- año 2021.Medidas de dispersión: varianza y desviación típica 8.-Estadística (Tema 8) CCAA II de FPB II -SEGUNDA EVALUACIÓN- año 2021.Medid...

 Tema 7 de CCAA - FUNCIONES (Matemáticas). Evaluación segunda de FPB II Este tema lo he ido explicando en 8 vídeos que os pongo a continuación: Tema 7. FUNCIONES. CCAA FPB II-SEGUNDA EVALUACIÓN. PARTE 1. Tema 7. FUNCIONES. CCAA FPB II-SEGUNDA EVALUACIÓN Parte 2. Funciones Polinómicas. Tema 7. FUNCIONES. CCAA FPB II-SEGUNDA EVALUACIÓN Parte 3, CARACTERÍSTICAS DE UNA FUNCIÓN DE GRADO 1 Tema 7. FUNCIONES. CCAA FPB II-SEGUNDA EVALUACIÓN Parte 4. Máximos y mínimos, y continuidad. Tema 7. FUNCIONES. CCAA FPB II-SEGUNDA EVALUACIÓN Parte 5 . Simetría y concavidad. Tema 7. FUNCIONES. CCAA FPB II-SEGUNDA EVALUACIÓN Parte 6. F POLINÓMICAS GRADO UNO. Tema 7. FUNCIONES. CCAA FPB II-SEGUNDA EVALUACIÓN PARTE 7. F CUADRÁTICAS Tema 7. FUNCIONES. CCAA FPB II-SEGUNDA EVALUACIÓN PARTE 8. Funciones racionales y por partes. ___________________________________________________________________________________ PD: Estos vídeos los he hecho durante una convalecencia, por lo que puede que no sea tan fluido e...

Tema 6 de CCAA  Geometría del espacio (Matemáticas) Un poliedro es la parte del espacio delimitada por superficies planas. Su elementos son: Caras : polígonos que delimitan el poliedro. Aristas : segmentos (lados de las caras) Vértices : punto de concurrencia de tres o más aristas Diagonales : Segmentos que unen dos vértices que no pertenecen a la misma cara  El Teorema de Euler relaciona todo lo anterior:                                                     número de caras +número de vértices=2+número de aristas Un prisma es un poliedro limitado por dos polígonos iguales y paralelos, llamados bases , y por varios paralelogramos llamados caras laterales.  Si estas caras laterales son rectángulos o cuadrados lo llamamos primas recto, si no, lo llamamos prisma oblicuo. Según el polígono que forme sus bases, se...

 Recursos naturales: Los recursos no renovables son los combustibles fósiles , carbón, petróleo y gas natural. Como ventajas , son abundantes y económicos. Como inconvenientes , se agotarán antes o después; y contaminan.  Los recursos renovables  son la energía solar, eólica, mareomotriz, biomasa, hidráulica. Como  ventajas , son  inagotables . Como  inconvenientes , requieren altas  inversiones   y tienen bajo rendimiento .  Las ventajas de la energía solar son su limpieza y gratuidad. El inconveniente es que la conversión a eléctrica es costosa y poco eficiente.  Estas últimas y la nuclear constituyen las alternativas al petróleo . La gran ventaja de la nuclear es que genera mucha energía con poca cantidad de material. Eliminar del agua los organismos patógenos, sabor y olor (para hacerla apta para consumo) se denomina potabilización y se realiza en las ETAP  . Cuando solo se eliminan los contaminantes de las aguas n...

 La atmósfera es la capa de aire que rodea a la Tierra. Está formada por cerca del 80% de  nitrógeno  y un 21% de oxígeno . La Ionosfera o Termosfera es la capa de la atmósfera donde se reflejan las ondas de radio. La Mesosfera es donde se vuelven incandescentes los meteoritos. La estratosfera contiene el ozono que nos protege de las radiaciones ultravioleta y la Troposfera   es la que contiene en torno al 80% de los gases de la atmósfera. La unión de puntos de igual presión en un mapa da lugar a unas curvas cerradas llamadas isobaras . En ocasiones aparecen líneas indicadoras de frentes de viento, si son rojas con semicírculos es un frente  caliente ; y si es azul con triángulos es frente frío .  Agentes geológicos externos El responsable de los  agentes geológicos externos es la energía procedente del Sol . La meteorización es el conjunto de procesos que actúan sobre las rocas y provocan que se disgreguen.  Cuando la roca se rompe sin q...

  En la primera evaluación de tercero de la ESO comenzamos con los documentos del proyecto técnico, tras lo que repasamos las vistas de un objeto (Dibujo Técnico) vistos en 1º de eso. La razón de este repaso, es que para las perspectivas, hay que dominarlas.  Me planteé hacer PASO A PASO un ejercicio de perspectivas. Fui tan concienzudo que me tomó dos partes y unos cuantos minutos. Aquí la primera parte: Y aquí la segunda: A pesar de mi esfuerzo por explicarlo paso a paso, mucho se quejan de que es muy largo, por lo que en poco más de dos minutos, hice este: En este no tengo el final, porque se quedo sin batería el móvil: Como me pedían aún más, y en unos dos minutos, hice unos cuantos más: En este utilizo el método sustractivo para la pieza 17: En este utilizo el método sustractivo para la pieza 18: En este, método aditivo desde el exterior, perspectiva isométrica de la pieza 4. Método aditivo desde el fondo, perspectiva isométrica de la pieza 1. En poco más de de dos minuto...

  En este último tema de la primera evaluación de matemáticas, vemos triángulos semejantes, Teorema de Thales, Pitágoras (su discípulo), y teoremas de altura y catetos. Ejercicios de aplicación del Teorema de Pitágoras. Ejercicios del Teorema del cateto. Ejercicios del Teorema de la altura. Ejercicio de cálculo de la altura de un edificio a partir de su sombra, utilizando la semejanza. 

 La entrada en sí sería que os fuerais a la web https://unetbootin.github.io/ , pero como algunos me piden vídeo y yo hasta la fecha no había conseguido que funcionara más que con USB de la marca Sandisk, en esta ocasión lo he hecho (con algunos problemas en ordenadores antiguos, todo sea dicho) con uno de la marca EMITEC

 Tema 4. CCAAII FPB.  Geometría plana. Hemos empezado 27/1022020  con la geometría recordando que un punto tiene 0 dimensiones, una recta una sola, y una superficie, dos. Su área (si es un rectángulo) sería base multiplicado por altura. Hemos repasado ángulos agudos, recto, llano, complementarios y suplementarios. Bisectriz, lados del ángulo y su vértice. Todo visto desde primaria. Lo  menos fáci l  de hoy : Luego , en días consecutivos, hemos visto el área del cuadrado, rectángulo, triángulo, rombo...Todo muy sencillo y ya visto en primaria y ESO. Cálculo del área del sector circular Este tema es más de estudiar que de entender, con relación a los temas anteriores, pero me parece curioso como sale lo del área del trapecio. Por eso he hecho un vídeo mostrándolo. Me he animado también con la del rombo, aquí está: Y ya puestos, el del romboide:

 Aquí tenemos vídeos de perspectivas, empezamos con uno largo en dos partes:  1ª parte  2ª parte Ejercicio dos, hecho en dos minutos, perspectiva;

 Explicación paso a paso de la obtención de vistas de una perspectiva de un objeto, hecha en 2016 por mí: Un ejercicio hecho en menos tiempo, Ejercicio 1 Pieza 9 de vistas  Pieza 12 Pieza 15 Este vídeo anterior es la unión de dos partes que hice en 2016, aquí está la primera parte, antes de unirlos:

  Tema 3. CCAAII FPB.  Método de sustitución, igualación y reducción  para sistemas de ecuaciones Comenzamos este  Tema 3 de CCAAII de FPB con el método de sustitución para sistemas de ecuaciones: Mientras grabo un vídeo, os dejo las fotos de la clase del viernes 23/10/20 Aquí está este vídeo del método de  reducción: Método de igualación: Y aquí el vídeo: La pregunta 4 es la utilización de lo anterior en la resolución de problemas. Aquí tenemos el último vídeo del tema, solucionar problemas de sistemas de ecuaciones.

 Hoy 13/10/2020 empezamos el tema 2 de CCAA II con el recuerdo de lo que es trasponer, de como vulgarmente le llamamos "pasa restando lo que suma" o "pasa dividiendo lo que multiplica" pero que matemáticamente es que restamos en ambos lados lo mismo (o multiplicamos en ambos lado, en el segundo caso). Respasamos lo que son ecuaciones equivalentes, mismo resultado. Lo que es coeficiente, incógnita y término independiente. Finalmente, hacemos un ejemplo para aplicarlo. Hoy 14/10/2020 hemos seguido con las sencillas instrucciones para despejar una ecuación Hoy 15/10/2020 hemos visto las ecuaciones de segundo grado, sobre todo comentando la errata del libro de la Editorial Donostiarra que estamos usando. Se trata del cuadrado del paréntesis de la primera pizarra abajo a la izquierda. Aquí vemos lo que es el discriminante y cómo influye en la solución de la ecuación de segundo grado. Aquí el ejemplo, que no nos ha dado tiempo de terminar, pero es 15 y 16 He hecho un víde...

 Comenzamos el tema 1de Ciencias Aplicadas II de Formación Profesional Básica (FPB) , que trata sobre Polinomios y monomios que los componen. En este primer vídeo trato de forma rápida y lo más explícita posible lo que son los monomios y sus componentes, así como la suma de los que son semejantes. En este segundo vídeo aporto el producto de polinomios como forma de demostrar las igualdades notables. En este tercer vídeo trato de forma rápida y lo más explícita posible lo que son el Teorema del resto y la regla de Ruffini. Acabamos el tema con dos vídeos (para no hacer uno muy largo) donde usamos lo anterior para descomponer un polinomio. En el último vídeo , vemos como una fracción de polinomios se factoriza para poder simplificarla cuando sea posible. Y con esto acabamos este primer tema del curso de Ciencias Aplicadas II de Formación Profesional Básica (CCAAII FPB). ===============Ejercicios de repaso de 16/10/20===== De estas dos fotos, vamos a hacer el vídeo de los dos pri...

  4º ESO Matemáticas académicas es una lista que surge a raíz de las clases que imparto a una alumna que por enfermedad no puede acudir a clase presencial (era la época previa al virus chino actual, que la cosa está ya muy generalizada) https://www.youtube.com/playlist?list=PLnadH1S6CjquorjrmrB8rdqG1liEzM6tU Me hizo mucha ilusión volver a usar todas las matemáticas estudiadas en mi ingeniería. El más popular a fecha de hoy, es este

 Como en la Región de Murcia son obligatorias las Tecnologías de 1º y 3º de ESO, hay también también una lista para ellos https://www.youtube.com/playlist?list=PLnadH1S6CjqsgAwlyRAEtsPS8MdDtLXTq A veces te esmeras en hacer un vídeo elaborado y explicativo, para que el gran éxito sea uno hecho en segundos para ayudar en un detalle complicado de Google Docs (documentos azules) aplicación similar al Write de OpenOffice o Libre Office y a los propietarios Word de MS o Word Perfect, para los más veteranos como yo...

 Hace unos 7 años que creé un canal para ayudar a mis alumnos de ESO y Bachillerato de mi IES de Llano de Brujas (y otros que vayan visitándolo). Como el canal ha crecido, están agrupados en una lista de nombre homónimo creada AD HOC. La polémica surgió con este vídeo de construcción de canutos de papel para hacer una estructura de papel. Mis compañeros me dijeron, "oye, que hay un vídeo sobre canutos en tu PC". Un curioso malentendido jejeje Pero todo está en la lista https://www.youtube.com/playlist?list=PLnadH1S6CjqupefSk6R00LfEeqK9-plxo ,donde tras este malentendido inicial se puede ver que hay una intención divulgativa y de apoyo a los estudiantes de esta especialidad de ESO y Bachillerato.

 Acabo de trasladarme desde mi antiguo dominio https://tecnollanodebrujas.wordpress.com/ Intentaré organizarme un poco en los próximos días.